工作通报

2014-2015学年第一学期教学督导听课情况反馈

2015年1月14日上午，我校2014－2015学年第一学期教学督导期末总结会在菱湖校区会议室举行。副院长张群出席会议并讲话。全体教学督导员、人事处处长陈二祥、教务处处长张元广、教务处副处长黄兴帅和教务处有关工作人员参加会议。会议由教学督导组组长陶芳泽主持。

副院长张群首先代表学校衷心感谢各位教学督导员的辛勤工作，各位教学督导员为我校各项事业的发展壮大，尤其是为保障本科教学质量做出了巨大贡献。教学督导工作是进一步完善我校内部教学质量保障体系的重要环节，对于督导组在听课和检查中发现的问题，张院长要求有关单位及时反馈。会上，教学督导组总结交流了本学期开展的主要工作，对督导和检查过程中发现的一些问题进行了通报，并针对这些问题，提出了意见和具体建议。

一、本学期教学督导分工情况

本学期教学督导组共12位老师，分为6个小组，分别负责相关学院的听课及教学检查等工作。具体人员及分工如下：

郭成杰、胡必健 ——文学院、传媒学院、体育学院；

贺长元、曹水苗 ——人文与社会学院、经济与管理学院、法学院；

陶芳泽、张青林 ——教育学院、物理与电气工程学院；

杨民生、丁宪锟 ——数学与计算科学学院、计算机与信息学院

陈友存、凌必文 ——化学化工学院、资源环境学院、生命科学学院；

汪松发、张国定 ——政治学院、美术学院、音乐学院（黄梅剧艺术学院）。

二、本学期教学督导听课情况

（一）听课总体情况

本学期教学督导组共计听课109人、188节次，其中评为优秀等次的教师有35人，良好等次的有68人，中等的有6人。教师在运用多媒体课件、注意师生互动和教学改革以及学风等方面有了很大改善。同时，教学督导组对发现的一些问题进行了通报，并针对这些问题，提出了一些好的意见和建议。优中选优并建议全校表扬的教师有文学院张丽老师；人文与社会学院徐伟民老师；政法学院檀传杰老师；教育学院王颖莉老师；音乐学院（黄梅剧艺术学院）孙艺铭老师；数学与计算科学学院刘兵兵老师；物理与电气工程学院尤建村老师；计算机与信息学院江克勤老师等共8人。

1.绝大多数教师教学态度端正、事业心强

绝大多数教师，尤其是一些教授、中青年教师，备课认真，讲稿、教案齐全，上课能脱离讲稿，讲授内容充实娴熟、阐述简炼准确。这一切都说明我校大多数教师课前有大量投入，责任心强，课堂教学质量有保障。

2.多媒体辅助教学应用

多数教师普遍应用多媒体辅助教学，教学课件制作规范，设计合理，这在一定程度上提高了教学质量。当然，多媒体课件制作的质量还有待进一步提高。

3.学习风气得到进一步改善

多数教师能严格要求学生认真听课，不迟到，课堂纪律有明显改善。绝大部分学生能专心听讲，积极参与师生共同活动，不少学生还能主动提问，学生回答问题的质量也在逐步提高。

（二）教学督导组发现存在的问题

1.课堂教学问题

部分新进博士和外聘教师课堂教学及管理亟待加强；个别新进教师缺乏课堂教学经验，照本宣科，对着显示屏“照屏宣科”，提出问题不解答，课堂无学生回答，师生互动效果不好。个别教师甚至整个一节课不讲课，放映与授课课程毫无关系的电影。

2.教学条件保障问题

教学条件保障工作亟待加强管理与维护。例如有的多媒体设备不能正常使用，有的投影仪效果很差，影响了多媒体教学效果；有的教室门窗坏了，影响了正常教学。个别教室卫生状况很差，影响了正常教学。菱湖校区体育场难以保障正常体育教学，亟待整修与维护。

（三）几点建议

1、根据广大教师反映意见，采取有效措施进一步优化教学环境工作。多媒体教室有关设施应有专人负责维护、管理，以确保多媒体设备在教学中发挥作用。教室卫生需要及时维护到位。

2、各学院要充分发挥教研室、教学团队等基层教学组织应有的作用，切实加强指导青年教师如何备课、上课。各学院要进一步狠抓教师教育教学能力的培养与提高，尤其要重视教师的备课（备学生、备教材、备方法）、教学设计等方面能力的培养与提高。